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Die
Systemische und Integrative Bewegungslehre®
ist eine Methode der Gesundheitsvorsorge durch Schulung von Flexibilität
und Bewusstwerdung.
beruht auf einem bewegungspädagogischen
Konzept mit therapeutischen Auswirkungen.
orientiert sich an den neuesten wissenschaftlichen
Erkenntnissen von Neurobiologie und Neurophysiologie. Diese Wissenschaften
bestätigen, dass ein gutes Zusammenspiel von bewusstem Bewegen,
empfindendem Fühlen, Denken und Handeln eine wesentliche Voraussetzung
für Gesundheit und Heilung ist.
Durch neugieriges, ungewohntes Lernen werden innere Qualitäten
erfahrbar, die auf das
Leben in versöhnter, liebevoller und humorvoller Weise blicken
lassen.
So wird das ganze Potenzial eines Menschen lebendig.
schult das Körperbewußtsein
und zeigt Zusammehänge
von Körper und Psyche.
weckt Neugierde für das Zusammenspiel
innerer und äußerer Haltungen.
zeigt ungeahnte Möglichkeiten auf,
durch bewußte Bewegung zu konstruktiven Wegen des Denkens und
Handelns zu finden.
lehrt den Menschen sich in angemessener
Weise seinen Funktionen gemäß zu bewegen.
verhilft zu verbesserter Atmung, Bewegung,
Koordination, Konzentration und Ausrichtung.
arbeitet in einer nicht-bewertenden,
lösungs- und ressourcenorientierten Haltung.
wirkt durch sanfte und gleichzeitig
präzise Berührung und Bewegung, die den anatomischen und physiologischen,
sowie den individuellen Verhältnissen eines Menschen entsprechen.
zeigt durch die empfindsame und aufmerksame
Sprache der Hände, wie mühelos Haltungsverbesserungen stattfinden
können.
wird angewendet, um aus körperlichen
und /oder seelischen Einschränkungen und Schmerzen herauszuführen.
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